يعتبر تقييم أداء الطلبة جزءاً من مكونات البرنامج التعليمي لمدرسة اليوبيل، ويهدف إلى تشجيع تقدم الطلبة وتحصيلهم الدراسي وتشجيع المنافسة فيما بينهم. ويتم تقييم الطلبة في جميع المواد وفق التقديرات الآتية: A ، A، B ، B, C , C، وهكذا. وتضاف إلى هذه التقديرات الرتب المئينية لكل طالب في كل مبحث بالنسبة لعلامات جميع الطلبة في ذلك المبحث. وتتم عملية مراجعة الوضع الأكاديمي للطالب من قبل المعلمين بشكل مستمر، وتوزع تقارير الأداء على أولياء الأمور في منتصف ونهاية كل فصل دراسي. وفي حالات تراجع أداء الطالب/الطالبة، يتم تحويل الموضوع إلى قسم الإرشاد ومن ثم الاتصال بولي الأمر.